Actividad de reflexión nº 15: ¿examen?

-
Imagen relacionadaEn este post, os dejo una de las preguntas que creo que puede ser materia de examen.

Pregunta: Define las funciones de la Junta de Profesores.

Respuesta:
  1. Llevar a cabo la evaluación y el seguimiento global de los alumnos del grupo, estableciendo las medidas necesarias para mejorar su aprendizaje.
  2. Establecer las actuaciones necesarias para mejorar la convivencia grupal.
  3. Tratar coordinadamente los conflictos que surjan en el seno del grupo, estableciendo las medidas adecuadas para resolverlos.
  4. Procurar la coordinación de las actividades de enseñanza y aprendizaje
  5. Conocer y participar en la elaboración de la información que, en su caso,
    se proporcione a los padres o tutores de cada uno de los alumnos.
  6. Cualquier otra que establezca el reglamento de régimen interior del instituto

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Actividad de reflexión nº7: descentralización educativa y homeschooling

-
Imagen
  Tras ver el vídeo "Educar en Casa" , me ha despertado gran curiosidad cómo habría sido mi educación de manera "homeschooling". Me parece muy interesante esta forma de educar pero también he de decir que la educación en casa puede ser peligrosa ya que no todas las personas tienen las capacidades necesarias para impartir clase de manera eficaz para los "aprendices", que en la mayoría de los casos son sus propios hijos. En mi opinión, veo esta educación igual de válida que la tradicional si se imparte por educadores que ven las necesidades y dificultades de sus alumnos o hijos. Posiblemente, la mayor desventaja que saco del "homeschooling" es que los niños no podrán relacionarse con niños de su edad como pasaría en el colegio o en el instituto o incluso no podrán experimentar cómo es la "convivencia" en clase, pero también es cierto que hay actividades fuera del colegio a las que pueden apuntarse y estar rodeados de otros niños. ...
Leer más

Un poco sobre mí

-
Imagen
¡Hola a todos! Me llamo Lucía y soy de Valderas, un pequeño pueblo en la provincia de León.  Creo que desde que tengo un buen uso de razón he tenido claro que quería ser profesora de inglés. Siempre me encantaron los idiomas; escogí latín, griego y francés en el instituto y posteriormente italiano durante los dos primeros años de la carrera, pero la verdad es que el inglés siempre ha sido mi favorito. Es por esto por lo que decidí hacer el Grado en Estudios Ingleses en la Universidad de Salamanca, donde he pasado 5 años de mi vida que pueden compararse con una montaña rusa. Una vez pasada la tormenta llamada USAL, decidí hacer el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas en la UVa para estar un poco más cerca de lo que me propuse ya cuando tenía unos 11 años. He de decir que los idiomas no sólo me han servido para defenderme cuando he viajado sino también para conocer gente que ahora pueden considerars...
Leer más

Actividad de reflexión nº19: Conflicto y su solución en el aula

-
Imagen
- Conflicto 1: uso del móvil en clase. Medida: en primer lugar, aviso verbal. Si el estudiante sigue utilizando el móvil, se le pondrá un parte y tendrá que ir a jefatura de estudios. - Conflicto 2: bullying a un compañero. Medida: en primer lugar, tanto el acosador como el acosado tendrán que hablar con el orientador del centro. Se pondrá un parte al acosador y se avisará a los padres- - Conflicto 3: ensuciar o maltratar de manera consciente el material de clase. Medida: si se ensucia lo limpiarán los 5 últimos minutos de clase. Si se daña el material, tendrán que arreglarlo o abonar el dinero que haya costado.  - Conflicto 4: burlarse del profesor. Medida: parte y se llamará a los padres.
Leer más